As regras gramaticais são normas que regulam o uso correto da língua portuguesa, tanto na escrita quanto na fala. Elas orientam como as palavras devem ser organizadas em frases para garantir clareza, coesão e coerência.
Essas regras fazem parte do que chamamos de gramática normativa, que estabelece o padrão formal da língua, aquele utilizado em contextos oficiais, acadêmicos, jornalísticos e profissionais.
Para que servem as regras gramaticais?
- Evitar ambiguidades na comunicação
- Padronizar a escrita e a fala formal
- Facilitar a compreensão mútua entre falantes
- Ajudar na produção de textos mais claros, coesos e objetivos
- Servir como base para ensino e aprendizado da língua
Agora que você entendeu o que são regras gramaticais e para que servem, vamos explorar 29 regras gramaticais da língua portuguesa que você precisa dominar.
Boa leitura!
1. Uso correto da crase (à, às)
A crase é a fusão da preposição “a” com o artigo feminino “a”. Ela ocorre principalmente antes de palavras femininas que exigem a preposição “a”.
📌 Exemplos de uso correto da crase
✅ “Vou à praia.” (a + a praia)
✅ “Cheguei à escola cedo.” (a + a escola)
✅ “Entreguei o documento às professoras.” (a + as professoras)
📌 Casos em que NÃO se usa a crase
🚫 Antes de palavras masculinas
❌ “Vou à mercado.” ✅ “Vou ao mercado.”
🚫 Antes de verbos
❌ “Começou à chover.” ✅ “Começou a chover.”
🚫 Antes de pronomes pessoais, possessivos e indefinidos
❌ “Entreguei o prêmio à aquela mulher.” ✅ “Entreguei o prêmio àquela mulher.”
❌ “Ele se referiu à minha casa.” ✅ “Ele se referiu a minha casa.”
🚫 Antes de nomes de cidade que não aceitam artigo
❌ “Fui à São Paulo.” ✅ “Fui a São Paulo.” (mas: “Fui à Bahia.” porque “Bahia” aceita o artigo)
📌 Dica para testar se tem crase
Substitua a palavra feminina por uma masculina. Se “a” virar “ao”, a crase deve ser usada.
🔹 Exemplo: “Vou à escola.” → “Vou ao colégio.” (usa crase)
🔹 Exemplo: “Vou a Brasília.” → “Vou a Belo Horizonte.” (não usa crase)
Visite o artigo (quando usar crase) e entenda de maneira mais aprofundada como usar o acento grave (`) corretamente.
2. Diferença entre “por que”, “porque”, “porquê” e “por quê”
Cada forma tem um uso específico, dependendo do contexto da frase.
📌 Quando usar “por que” (separado e sem acento)?
Usado em perguntas diretas ou indiretas. Pode ser substituído por “por qual motivo” ou “por qual razão”.
✅ “Por que você não veio?” (Por qual motivo você não veio?)
✅ “Quero saber por que ele faltou.” (Quero saber por qual motivo ele faltou.)
📌 Quando usar “porque” (junto e sem acento)?
Usado em respostas e explicações. Pode ser substituído por “pois” ou “já que”.
✅ “Não vim porque estava doente.” (Não vim pois estava doente.)
✅ “Ela chorou porque ficou emocionada.” (Ela chorou pois ficou emocionada.)
📌 Quando usar “porquê” (junto e com acento)?
É um substantivo que significa “razão” ou “motivo”. Sempre vem acompanhado de um artigo (o, um, seu, este…).
✅ “Não entendi o porquê da sua decisão.” (Não entendi o motivo da sua decisão.)
✅ “Explique seus porquês.” (Explique seus motivos.)
📌 Quando usar “por quê” (separado e com acento)?
Usado no fim de frases interrogativas. O acento aparece porque está no final da oração.
✅ “Você saiu cedo por quê?” (Você saiu cedo por qual motivo?)
✅ “Ela não veio à festa, sabe por quê?” (Ela não veio à festa, sabe por qual motivo?)
📌 Resumo rápido:
🔹 “Por que” → Pergunta ➝ “Por qual motivo?”
🔹 “Porque” → Resposta ➝ “Pois”
🔹 “Porquê” → Substantivo ➝ “Motivo”
🔹 “Por quê” → Final de frase interrogativa
Visite o artigo uso dos porquês e saiba mais sobre esse tema.
3. Uso de “onde” e “aonde”
As duas palavras se referem a lugares, mas têm usos diferentes dependendo do contexto.
📌 Quando usar “onde”?
Usado para indicar lugar fixo, sem movimento. Pode ser substituído por “em que lugar”.
✅ “Onde você mora?” (Em que lugar você mora?)
✅ “Não sei onde deixei meu celular.” (Não sei em que lugar deixei meu celular.)
📌 Quando usar “aonde”?
Usado para indicar movimento em direção a algum lugar. Costuma acompanhar verbos que expressam deslocamento, como “ir”, “chegar”, “voltar”.
✅ “Aonde você vai?” (Para que lugar você vai?)
✅ “Quero saber aonde ele chegou com essa história.” (Quero saber até que ponto ele chegou.)
📌 Resumo rápido:
🔹 “Onde” → Lugar fixo ➝ “Em que lugar?”
🔹 “Aonde” → Movimento para um lugar ➝ “Para que lugar?”
4. Concordância verbal e nominal
A concordância verbal e nominal trata das regras que garantem a harmonia entre palavras na frase.
📌 Concordância verbal
O verbo deve concordar com o sujeito em número (singular ou plural) e pessoa (1ª, 2ª ou 3ª).
🚫 “Os alunos estuda bastante.” (errado)
✅ “Os alunos estudam bastante.” (correto)
📌 Concordância nominal
O adjetivo deve concordar com o substantivo em gênero (masculino ou feminino) e número (singular ou plural).
🚫 “As meninas são inteligente.” (errado)
✅ “As meninas são inteligentes.” (correto)
Manter a concordância correta evita erros e melhora a clareza da comunicação.
5. Uso correto do hífen
O uso do hífen segue as regras do Novo Acordo Ortográfico para evitar confusões na escrita.
📌 Quando usar o hífen?
O hífen é utilizado quando o prefixo termina em vogal e a palavra seguinte começa com a mesma vogal ou com a letra “h”.
🚫 “antiinflamatório” (errado)
✅ “anti-inflamatório” (correto)
🚫 “superhomem” (errado)
✅ “super-homem” (correto)
📌 Quando não usar o hífen?
O hífen não é utilizado quando o prefixo termina em vogal e a palavra seguinte começa com vogal diferente.
🚫 “auto-escola” (errado)
✅ “autoescola” (correto)
Seguir essas regras garante uma escrita correta e de acordo com a norma padrão.
6. Regência verbal e nominal
A regência trata da relação entre verbos, substantivos e preposições, determinando quais elementos devem acompanhar cada termo.
📌 Regência verbal
Cada verbo pode exigir ou não uma preposição específica para manter o sentido correto da frase.
🚫 “Gosto música.” (errado)
✅ “Gosto de música.” (correto) (O verbo “gostar” exige a preposição “de”)
📌 Regência nominal
Alguns substantivos, adjetivos e advérbios também pedem preposições específicas.
🚫 “Sou favorável essa ideia.” (errado)
✅ “Sou favorável a essa ideia.” (O adjetivo “favorável” exige a preposição “a”)
Compreender a regência evita erros comuns e melhora a clareza da comunicação.
7. Diferença entre “mau” e “mal”
As palavras “mau” e “mal” têm significados diferentes, e usá-las corretamente evita confusões na escrita.
📌 Mau (com U)
É um adjetivo e indica algo ruim, sendo o oposto de “bom”.
🚫 “Ele é um mal aluno.” (errado)
✅ “Ele é um mau aluno.” (correto) (Se pode substituir por “bom”, usa-se “mau”)
📌 Mal (com L)
É um advérbio e significa “de maneira ruim”, sendo o oposto de “bem”.
🚫 “Ele cantou mau.” (errado)
✅ “Ele cantou mal.” (correto) (Se pode substituir por “bem”, usa-se “mal”)
Seguir essa regra simples ajuda a evitar erros comuns na escrita.
8. Diferença entre “mas” e “mais”
As palavras “mas” e “mais” têm significados diferentes, e usá-las corretamente evita erros na escrita.
📌 Quando usar Mas
É uma conjunção adversativa, usada para indicar oposição ou contraste, equivalente a “porém”.
🚫 “Queria sair, mais está chovendo.” (errado)
✅ “Queria sair, mas está chovendo.” (correto)
📌 Quando usar Mais
É um advérbio de intensidade, usado para indicar aumento ou quantidade.
🚫 “Quero mas café.” (errado)
✅ “Quero mais café.” (correto)
Seguir essa regra simples evita confusões e melhora a clareza da comunicação.
9. Pronomes oblíquos
Os pronomes “mim” e “me” têm usos diferentes, e aplicá-los corretamente evita erros na escrita.
📌 Mim
É usado após preposição e não pode exercer função de sujeito.
🚫 “Para eu, tudo bem.” (errado)
✅ “Para mim, tudo bem.” (correto) (A preposição “para” exige “mim”)
🚫 “Mim fez o trabalho.” (errado)
✅ “Eu fiz o trabalho.” (correto) (“Mim” não pode ser sujeito da ação)
📌 Me
É usado como complemento verbal, sem necessidade de preposição.
🚫 “Ele ajudou eu.” (errado)
✅ “Ele me ajudou.” (correto) (“Me” funciona como complemento do verbo “ajudou”)
Seguir essa regra simples melhora a clareza e a correção da escrita.
10. Diferença entre “senão” e “se não”
As expressões “senão” e “se não” possuem significados diferentes, e usá-las corretamente evita erros na escrita.
📌 Senão (junto)
Significa “caso contrário”, “do contrário” ou “exceto”.
🚫 “Estude, se não você reprova.” (errado)
✅ “Estude, senão você reprova.” (correto) (Equivale a “caso contrário”)
📌 Se não (separado)
Indica condição, podendo ser substituído por “caso não”.
🚫 “Senão chover, sairemos.” (errado)
✅ “Se não chover, sairemos.” (correto) (Equivale a “caso não chover”)
Seguir essa regra simples evita confusões e melhora a clareza da comunicação.
11. Uso de “há” e “a” para tempo
As palavras “há” e “a” são usadas para indicar tempo, mas têm significados diferentes.
📌 Há (com H)
Indica tempo passado, podendo ser substituído por “faz”.
❌ “Cheguei a dez minutos.” (errado)
✅ “Cheguei há dez minutos.” (correto) (Equivale a “Faz dez minutos”)
📌 A (sem H)
Indica tempo futuro ou distância.
❌ “Daqui há dez minutos, sairemos.” (errado)
✅ “Daqui a dez minutos, sairemos.” (correto) (Refere-se a um tempo no futuro)
Seguir essa regra simples ajuda a evitar confusões na escrita.
12. Uso de “este”, “esse” e “aquele”
Os pronomes “este”, “esse” e “aquele” indicam a posição de algo no espaço, no tempo ou no discurso.
📌 Este (perto do falante)
Usado para indicar algo que está próximo de quem fala ou para mencionar algo que será dito.
✅ “Este livro é meu.” (O livro está com quem fala)
📌 Esse (perto do ouvinte)
Usado para indicar algo que está próximo de quem ouve ou para mencionar algo que já foi dito.
✅ “Esse livro é seu?” (O livro está com quem ouve)
📌 Aquele (longe de ambos)
Usado para indicar algo que está distante de quem fala e de quem ouve.
✅ “Aquele livro é da biblioteca.” (O livro está longe dos dois)
Seguir essa regra simples ajuda a evitar confusões na escrita.
13. Colocação pronominal
A colocação pronominal determina a posição do pronome oblíquo em relação ao verbo.
📌 Próclise (antes do verbo)
Ocorre quando há palavras que atraem o pronome, como advérbios, pronomes relativos e negativas.
✅ “Me disseram.” (O pronome vem antes do verbo)
📌 Ênclise (depois do verbo)
Usada quando o verbo inicia a oração e não há palavra que atraia o pronome.
✅ “Disseram-me.” (O pronome vem depois do verbo porque ele inicia a oração)
📌 Mesóclise (no meio do verbo)
Usada em tempos verbais no futuro do presente ou do pretérito, quando não há palavra que exija próclise.
✅ “Dir-me-á a verdade.” (O pronome se encaixa no meio do verbo no futuro)
Seguir essas regras garante maior precisão na escrita formal.
14. Uso do gerúndio corretamente
O gerundismo é o uso excessivo e desnecessário do gerúndio, geralmente em expressões que indicam uma ação contínua de forma artificial ou redundante.
📌 Exemplos de gerundismo
🚫 “Vou estar enviando o relatório amanhã.” ✅ “Vou enviar o relatório amanhã.”
🚫 “Vamos estar analisando sua proposta.” ✅ “Vamos analisar sua proposta.”
Esse vício de linguagem ficou popular em empresas de telemarketing e atendimento ao cliente, muitas vezes usado para dar a impressão de que algo está em andamento, mesmo sem necessidade.
📌 Quando o gerúndio é correto?
O problema não é o gerúndio em si, mas seu uso desnecessário. O gerúndio é correto quando expressa uma ação contínua real:
✅ “Estou estudando para a prova.”
✅ “Ele ficou andando pelo parque.”
15. Diferença entre “afim” e “a fim de”
As expressões “afim” e “a fim de” são usadas em diferentes contextos, embora pareçam semelhantes.
📌 Afim
Indica semelhança ou afinidade.
✅ “Temos ideias afins.” (Ideias semelhantes)
📌 A fim de
Expressa finalidade ou intenção.
✅ “Trabalha a fim de conquistar seus objetivos.” (Com a finalidade de conquistar)
16. Plural de palavras compostas
O plural de palavras compostas varia conforme a composição dos termos.
📌 Quando ambos os termos são substantivos ou adjetivos:
Ambos vão para o plural.
✅ “pães-de-ló” (plural de pão-de-ló)
✅ “amores-perfeitos” (plural de amor-perfeito)
📌 Quando o primeiro termo é verbo:
Apenas o segundo termo vai para o plural.
✅ “guarda-chuvas” (plural de guarda-chuva)
✅ “salva-vidas” (plural de salva-vidas)
📌 Quando a palavra é invariável ou ligada por preposição:
Geralmente, apenas o primeiro termo vai para o plural.
✅ “pé-de-moleque” → “pés-de-moleque”
✅ “mão-de-obra” → “mãos-de-obra”
17. “De encontro a” e “ao encontro de”
As expressões “de encontro a” e “ao encontro de” são usadas para indicar sentidos opostos.
📌 De encontro a
Indica oposição ou choque.
❌ “Sua opinião vai ao encontro da minha.” (errado)
✅ “Sua opinião vai de encontro à minha.” (Está em desacordo)
📌 Ao encontro de
Indica concordância ou aproximação.
❌ “A decisão vai de encontro aos nossos desejos.” (errado)
✅ “A decisão vai ao encontro dos nossos desejos.” (Está de acordo)
Lembre-se: “de encontro a” é contra, “ao encontro de” é a favor!
18. Modos verbais
Os modos verbais indicam a atitude do falante em relação à ação do verbo.
📌 Indicativo
Expressa certeza ou realidade.
✅ “Eu estudo.” (Certeza de que a ação acontece)
📌 Subjuntivo
Indica dúvida, hipótese ou desejo.
✅ “Talvez eu estude.” (Possibilidade ou incerteza)
📌 Imperativo
Expressa ordem, pedido ou conselho.
✅ “Estude!” (Ordem ou sugestão)
Com esses modos, você ajusta o verbo conforme a intenção da frase!
19. Homônimos e parônimos
Os homônimos e parônimos são palavras que podem causar confusão, mas têm diferenças importantes.
📌 Homônimos
Palavras com a mesma grafia ou pronúncia, mas com significados diferentes.
✅ “Cedo” (horário) e “cedo” (verbo ceder)
✅ “Manga” (fruta) e “manga” (da camisa)
📌 Parônimos
Palavras parecidas na escrita ou pronúncia, mas com significados distintos.
✅ “Descrição” (ato de descrever) e “discrição” (qualidade de ser discreto)
✅ “Comprimento” (medida) e “cumprimento” (saudação)
20. Uso correto de sinais de pontuação
Os sinais de pontuação ajudam a organizar as ideias e a dar clareza ao texto. Veja como utilizá-los corretamente:
📌 Vírgula
Evite usar vírgulas desnecessárias. Elas servem para indicar pequenas pausas e separar elementos na frase.
✅ Correto: Ana foi ao mercado, comprou frutas e voltou para casa.
❌ Errado: Ana foi ao mercado, e comprou frutas. (A vírgula antes do “e” não é necessária.)
📌 Ponto-e-vírgula
Use o ponto-e-vírgula para separar itens longos ou orações que já contenham vírgulas.
✅ Exemplo em lista:
- João trouxe pão, queijo e café;
- Maria preparou o suco de laranja, o bolo de chocolate e a salada de frutas;
- Pedro arrumou a mesa, as cadeiras e os guardanapos.
✅ Exemplo em orações:
Estava cansado; mesmo assim, continuou trabalhando.
📌 Ponto final
Utilize o ponto final para encerrar frases declarativas.
✅ Exemplo:
Hoje o dia está ensolarado.
📌 Dois-pontos
Use dois-pontos para introduzir uma explicação, uma citação ou uma lista.
✅ Exemplo:
Leve os seguintes materiais: caderno, caneta, lápis e borracha.
✅ Exemplo com citação:
Ele disse: “Chegarei cedo amanhã.”
📌 Reticências
As reticências indicam uma pausa, dúvida ou interrupção.
✅ Exemplo:
Não sei… Talvez eu vá mais tarde.
21. “Senhor” ou “Você”
As palavras “senhor” e “você” são pronomes de tratamento usados para se dirigir a alguém, mas com níveis diferentes de formalidade.
📌 Senhor
Usado em situações formais ou para demonstrar respeito, especialmente com pessoas mais velhas ou em ambientes profissionais.
✅ Exemplo:
“O senhor gostaria de mais alguma coisa?”
“A senhora já foi atendida?”
📌 Você
Usado em situações informais, com amigos, familiares ou em conversas do dia a dia.
✅ Exemplo:
“Você vai ao cinema hoje?”
“Você precisa de ajuda?”
22. “Viajar” ou “Viagem”
As palavras “viajar” e “viagem” são relacionadas ao ato de se deslocar para outro lugar, mas pertencem a classes gramaticais diferentes.
📌 Viajar
Verbo que indica a ação de se deslocar para outro lugar.
✅ Exemplo:
“Vou viajar nas férias.”
“Ela gosta de viajar pelo mundo.”
📌 Viagem
Substantivo que se refere ao ato ou efeito de viajar.
✅ Exemplo:
“Boa viagem!”
“A viagem foi incrível.”
23. “Cessão”, “Sessão”, ou “Seção”
As palavras “cessão”, “sessão” e “seção” têm pronúncia parecida, mas significados e usos diferentes. Confira como utilizá-las corretamente:
📌 Cessão
Refere-se ao ato de ceder, transferir algo a alguém.
✅ Exemplos:
- “A cessão de direitos foi aprovada pelo conselho.”
- “Houve a cessão do terreno para a prefeitura.”
📌 Sessão
Indica um período dedicado a uma atividade, como reuniões, filmes ou apresentações.
✅ Exemplos:
- “A sessão de cinema está lotada.”
- “Participarei da sessão de fotos amanhã.”
📌 Seção
Relaciona-se a divisão, parte ou departamento de algo.
✅ Exemplos:
- “Encontrei o produto na seção de eletrônicos.”
- “Trabalho na seção de recursos humanos.”
24. Infinitivo pessoal e impessoal
O infinitivo é a forma básica do verbo, podendo ser pessoal ou impessoal. A diferença está na presença ou ausência de um sujeito definido.
📌 Infinitivo pessoal
Ocorre quando o verbo tem um sujeito definido e, por isso, é flexionado.
✅ Exemplos:
- “Para eles saírem cedo, precisam se organizar.”
- “É importante nós fazermos a tarefa juntos.”
📌 Infinitivo impessoal
Usado quando não há um sujeito específico, permanecendo na forma básica do verbo.
✅ Exemplos:
- “É necessário estudar para a prova.”
- “Preciso descansar depois do trabalho.”
25. “Em vez de” ou “Ao invés de”
As expressões “em vez de” e “ao invés de” são usadas para indicar contraste, mas possuem significados diferentes.
📌 “Em vez de”
Usado para indicar substituição, ou seja, quando algo é trocado por outra coisa sem necessariamente haver oposição.
✅ Exemplos:
- “Em vez de assistir TV, preferi ler um livro.”
- “Ela tomou suco em vez de refrigerante.”
📌 “Ao invés de”
Usado para indicar oposição, quando há uma ideia contrária entre as ações.
✅ Exemplos:
- “Ao invés de criticar, elogiou o trabalho.”
- “Ao invés de tristeza, sentiu alívio.”
26. “Demais” ou “De mais”
As expressões “demais” e “de mais” são parecidas na escrita, mas possuem significados distintos.
📌 “Demais”
Funciona como advérbio de intensidade, sinônimo de “muito” ou “excessivamente”.
✅ Exemplos:
- “Ela gostou demais do presente.”
- “O filme era longo demais para mim.”
📌 “De mais”
É o contrário de “de menos” e indica quantidade ou excesso.
✅ Exemplos:
- “Ele colocou açúcar de mais no café.”
- “Não vejo nada de mais nessa situação.”
27. Uso de maiúsculas e minúsculas
O uso correto de maiúsculas e minúsculas é essencial para garantir a clareza e a norma culta da escrita. Veja as principais regras:
📌 Nomes Próprios
Palavras que identificam seres únicos, como nomes de pessoas, cidades, países e instituições, devem sempre começar com letra maiúscula.
✅ Exemplos:
- “Maria visitou Paris nas férias.”
- “O Brasil é um país de grande diversidade cultural.”
📌 Início de Frases
Toda frase deve começar com letra maiúscula, independentemente da palavra inicial.
✅ Exemplo:
- “Hoje o dia está ensolarado.”
📌 Títulos e Subtítulos
Geralmente, a primeira palavra e os nomes próprios em títulos devem ser escritos com maiúscula.
✅ Exemplo:
- “O Pequeno Príncipe é um livro clássico.”
📌 Pronomes de Tratamento
Pronomes que indicam respeito ou formalidade começam com maiúscula.
✅ Exemplo:
- “Gostaria de falar com Vossa Excelência.”
28. Plural de palavras estrangeiras e siglas
No português, o plural de palavras estrangeiras e siglas segue o padrão da língua para garantir coerência e clareza na escrita.
📌 Plural de Palavras Estrangeiras
Quando uma palavra estrangeira é incorporada ao português, seu plural é formado da mesma maneira que nas palavras nativas, geralmente com o acréscimo de “s”.
✅ Exemplos:
- “Os emails foram respondidos rapidamente.”
- “Os softwares dessa empresa são inovadores.”
- “Gosto de assistir a filmes nos streamings.”
Se a palavra não estiver adaptada ao português, recomenda-se mantê-la no singular ou utilizar um termo equivalente na língua.
📌 Plural de Siglas
As siglas recebem “s” no plural sem alteração na estrutura original. Se forem pronunciadas como uma palavra normal, usam-se com artigo no plural.
✅ Exemplos:
- “Os CDs estão organizados na prateleira.”
- “As ONGs ajudam muitas pessoas.”
- “Os CEOs da empresa participaram da reunião.”
Seguir esse padrão facilita a compreensão e mantém a padronização do idioma.
29. Uso do “que” e “quê”
As palavras “que” e “quê” possuem usos distintos na língua portuguesa e devem ser empregadas corretamente para evitar erros.
📌 Uso do “Que”
Pode funcionar como pronome relativo ou conjunção, ligando orações e ideias.
✅ Exemplos:
- “O filme que assistimos ontem foi incrível.”
- “Ela disse que chegaria cedo.”
📌 Uso do “Quê”
A palavra “quê”, com acento, pode ser utilizada de diferentes formas na língua portuguesa.
📌 Como Substantivo
Nesse caso, significa “algo”, “um certo aspecto” ou “qualquer coisa”.
✅ Exemplos:
- “Essa música tem um quê de nostalgia.”
Também pode ser usada para nomear a letra “Q” do alfabeto.
✅ Exemplo:
- “O quê é a décima sétima letra do nosso alfabeto.”
📌 Como Interjeição
Empregado para expressar surpresa, espanto ou indignação.
✅ Exemplos:
- “Quê! Você ganhou um presente?”
- “Quê! Não acredito que ele fez isso!”
Conclusão
Entender as regras gramaticais não é apenas uma questão de decorar normas, mas de aprimorar a forma como nos expressamos, seja na escrita ou na fala.
Ao dominar tópicos como uso da crase, porquês, concordância, regência, pontuação e dúvidas comuns como “mau ou mal”, “mas ou mais”, “afim ou a fim de”, desenvolvemos uma comunicação mais coerente e objetiva.
Além disso, conhecer as diferenças entre expressões semelhantes, como “de encontro a” e “ao encontro de”, ou saber quando usar o infinitivo pessoal ou impessoal, é o que separa um texto informal de um conteúdo realmente bem escrito.
A prática constante e a busca por aprendizado tornam o uso correto da língua uma habilidade acessível a todos.